De l'interprétation à la direction d'acteur, une passerelle tellement évidente au fil des années.

De la direction d'acteur à la mise en scène de spectacles dans les musées, juste un pas à franchir. Le savoir-faire au fil des créations s'affine...

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DIRECTION D'UNE CLASSE-THÉÂTRE

Direction d’une classe théâtre (Cursus du CE2 au CM2) à l’Ecole primaire Poincaré B d’Asnières-sur-Seine (92).

Encadrement d'un atelier hebdomadaire de pratique théâtrale, accompagnement pédagogique et artistique, coordination du projet .

Années scolaires 2010-2011, 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 et 2014-2015.

ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL

Public : Toute personne souhaitant améliorer sa prise de parole en public, sa confiance, etc...

Suivi de travail : à la demande

Périodicité : 1 à 2h par semaine en cours particuliers individuels ou collectifs

Objet principal de la requête :

Assumer sa voix et la placer dans le corps. « Prendre sa place » lors de la prise de parole en public. Améliorer la prise de parole en public et la diction.